Im Rahmen des bilingualen Unterrichts haben wir im Schuljahr 2024/2025 an einem ganz besonderen Projekt teilgenommen: dem bilingualen Erklärfilm-Wettbewerb. Ziel war es, ein informatives und anschauliches Video zu einem selbstgewählten Thema zu gestalten – sowohl auf Deutsch als auch auf Englisch. Dabei ging es nicht nur um sprachliche Präzision, sondern auch darum, Inhalte klar, kreativ und verständlich zu vermitteln.

Vom ersten Brainstorming über die Ausarbeitung des Konzepts bis hin zum Dreh und Schnitt des Films steckte viel Eigeninitiative und Teamarbeit in jeder Phase. Wir haben recherchiert, Texte geschrieben, Übersetzungen abgestimmt, Szenen geplant, gesprochen, aufgenommen, geschnitten und mit Musik oder Animationen ergänzt – all das eigenständig und mit viel Einsatz.

Die Arbeit am Projekt war nicht immer leicht, aber sie hat uns enorm viel Spaß gemacht. Wir konnten unsere Ideen einbringen, gemeinsam Lösungen finden und haben gleichzeitig unser sprachliches, technisches und kreatives Können weiterentwickelt. Besonders spannend war es, zwischen zwei Sprachen zu wechseln und dabei stets darauf zu achten, dass die Inhalte in beiden Versionen verständlich und ansprechend bleiben.

Auch wenn wir keinen Platz unter den Gewinnerteams erreicht haben, war die Teilnahme für uns ein echtes Highlight. Wir sind stolz auf das, was wir als Team auf die Beine gestellt haben – und Herrn Holly dankbar für die Möglichkeit, an einem Wettbewerb teilzunehmen, bei dem wir so viel Neues gelernt haben.

Larissa (9e)